Hry

Duhová tlačítka. Domácí hra pro děti se učit barvy

Duhová tlačítka. Domácí hra pro děti se učit barvy


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Děti jsou nadšené duhou! Takže vám přinášímje domácí hra pro děti, kde se mohou učit barvy které ji skládají, stejně jako její řád. A jak se to naučí? Prostřednictvím matematických představ, jako je třídění podle jejich barvy a velikosti. A co budeme klasifikovat? Objekt našeho každodenního života, který je známý všem chlapcům a dívkám, knoflíky. Tak jsme si tlačítka duhy velmi milé pro ty nejmenší!

Tato aktivita je zaměřena na chlapci a dívky od 2 let, kdy jsou již schopni verbalizovat a vyjadřovat slova, kromě toho, že jsou v plném rozvoji jemných motorických dovedností, klíčovým aspektem, který během jejich rozvoje zlepšíme. Zní to jednoduše, že? Podívejme se na vše, co se skrývá za touto zábavnou a barevnou činností.

Materiály:

  • Makaróny
  • Zásobník nebo kontejner
  • Barevná tlačítka
  • Dřevěné svorky
  • Barevné desky

Duha, kterou my dospělí milujeme, má to něco v barevné kombinaci, která nás přitahuje a dělá všechno mnohem krásnějším. Ale co chlapci a dívky? Už jste se jich někdy zeptali, co pro ně je duha? Jaké barvy tvoří? Pokud jste s nimi nemluvili o tomto atmosférickém jevu, řeknu vám, že chlapci a dívky to mají stejně nebo více, jako my. Proto navrhujeme tuto aktivitu, která vás nebude stát nic připraveného.

Sledováním těchto jednoduchých 3 kroků můžeme provádět naši činnost. Uvidíte, že příprava této hry je velmi jednoduchá, ale výsledek je velmi atraktivní a především má pro děti mnoho výhod. Jít na to!

1. První věc, kterou musíme udělat, je nalít makarony na podnos nebo nádobu, kterou jsme vzali.

2. Dále přidáme tlačítka a promícháme, aby byly dobře integrovány do makarónů. Aby byla hra ještě zábavnější a náročnější, musíme použít tlačítka různých barev a velikostí.

3. Hotovo! Už máme svou činnost. Nyní stačí hledat jedno z tlačítek. Dále ji musíme klasifikovat podle její barvy a velikosti.

Nezapomeňte, že z důvodu bezpečnosti by tato hra měla být vždy prováděna pod dohledem dospělých, protože obsahuje malé části, které mohou děti spolknout.

Můžeme navrhnout různé způsoby provádění činnosti, s přihlédnutím k věku chlapců a dívek, jejich úrovni jemných pohybových dovedností, počtu barev, se kterými chceme pracovat, a dokonce můžeme přidat další informace, které je třeba vzít v úvahu, například velikostní rozdíl: 'velký' a 'malý'.

- Chlapci a dívky od 1 roku a půl do 2 let
Začínají se učit, identifikovat a rozpoznávat některé základní barvy, jako je červená, žlutá, modrá a zelená. Jeho jemné motorické dovednosti jsou v plném rozvoji, proto je nezbytné stimulovat a denně na nich pracovat. A pokud jde o jejich verbální vývoj, někteří jsou schopni vydávat slova nebo komunikovat prostřednictvím gest.

Můžeme klasifikovat barvy, které chlapci a dívky znají, pomocí prstů jako prostředku k vyzvednutí knoflíků. Někteří mohou dokonce rozlišovat velikosti.

- Chlapci a dívky od 3 let
V tomto věku dominují nejen primárním barvám, ale také rozpoznávají a identifikují mnoho sekundárních barev, jako je oranžová nebo fialová.

Stále více kontrolují pohyby, které provádějí rukama, jako je tomu v případě koordinace očí a rukou. Pokud jde o formu projevu a komunikace, používají slovní jazyk bez jakýchkoli obtíží.

U starších dětí můžeme aktivitu trochu zkomplikovat. Zde navrhujeme několik způsobů, jak toho dosáhnout.

- Chcete-li pracovat na velikosti, kromě barev
S přihlédnutím k těmto charakteristikám můžeme provádět mnohem rozsáhlejší činnost, ve které nejen klasifikují všechny barvy, které na ně klademe, ale také se starají o jejich velikost a budou muset vzít v úvahu více údajů.

Měli by umístit velká tlačítka dovnitř desky (je větší) a malá tlačítka uvnitř nejmenší desky (je menší), s ohledem na barvu tlačítka, které použili.

- Pracujte více a lépe jemné motorické dovednosti
Protože již dokonale zvládli jemné motorické dovednosti, mohou uchopte knoflíky pomocí dřevěných kleští, což jim poskytuje jiný způsob použití rukou a správné sevření například na tužce.

- Práce s barvami jiným způsobem
Pokud chceme aktivitu zkomplikovat, požádáme je, aby našli a klasifikovali v pořadí barev duhy.

Jedná se o aktivitu, jejímž cílem je rozvíjet a posilovat aspekty, jako je pozornost, pozorování, koncentrace nebo diskriminace.

Velmi vizuálním způsobem se naučí hraním a zábavou pořadí barev duhy av případě prvních věků si mohou rozšířit svou slovní zásobu týkající se tohoto tématu. A také zlepší matematické aspekty, jako je rozlišování velikostí, také pro ně velmi reprezentativním a jasným způsobem.

Díky jednoduché činnosti, která je připravena za méně než 5 minut, jsme schopni u dětí stimulovat kognitivní, motorické a matematické aspekty.

Neváhejte a vyzkoušejte to ve třídě nebo doma!


Video: les voitures sont des balles de piscines avec des peintures (Únor 2023).