Matematika

Domácí hra pro děti k pochopení pojmu dělení

Domácí hra pro děti k pochopení pojmu dělení


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Přibližně ve věku 9 let, během třetího ročníku základní školy, začnou chlapci a dívky slyšet slova rozdělení nebo rozdělení. Jako u všeho neznámého, tato slova a v těchto věcích se děsí a vzrušují současně. Co je rozdělení? Co to znamená rozdělit? bude to těžké? Toto jsou některé z prvních otázek, které si děti kladou. Abychom vám mohli odpovědět na tyto otázky, přinášíme vás Tato velmi jednoduchá domácí hra, která dětem pomůže pochopit pojem rozdělení.

Je to velmi jednoduchá a velmi snadná aktivita, s níž se děti mohou přistupovat k matematice velmi jednoduchým a zábavným způsobem. Troufáš si?

Materiály:

  • Folios
  • Tužka
  • Pompoms nebo tlačítka

Matematika byla vždy prezentována jako úkol, předmět, který musí být ve škole uveden mimo povinnost, namísto toho, aby byl prezentován jako hra, která nám bude sloužit po celý život a kterou budeme dělat každý den. Díky aktivitám, situacím a hrám každodenního života budeme schopni přilákat děti k jejich znalostem a je dobře známo, že na něco, co se naučíme hraním, se nikdy nezapomíná.

Toto je následující aktivita, kterou vám ukážu níže, Zábavným a zábavným způsobem budou schopni porozumět tomu, co dělí, což není nic jiného než sdílení a distribuce rovnoměrně. Tady jsme!

Po těchto jednoduchých 3 krocích můžeme připravit naši činnost:

1. Rozdělujeme pompomy nebo knoflíky mezi chlapce a dívky.

2. Na list papíru nakreslíme několik kruhů.

3. Naplňujeme tyto kruhy pompomy nebo knoflíky.

Jak vidíte, příprava na provedení této hry je velmi snadná. Ale jak to provedeme? No, nebudeme se příliš komplikovat.

Aktivita je vyvíjena velmi jednoduchým způsobem, stejný proces se vždy opakuje, ale mění se množství, se kterými budeme pracovat.

- Za prvé distribuujeme například 30 chlapců a dívek (pompoms, knoflíky, cizrna, cokoli si myslíme).

- Na folio nakreslíme 3 kruhy a vysvětlíme, že uvnitř každého kruhu musí být stejný počet objektů, to znamená, že distribuovat je rovnoměrně v každém z nich.

- V tomto případě tedy musí být v každém kruhu 10 objektů.

Aby děti pochopily pojem rozdělení, navrhneme různé čísla. Jakmile pochopí, o čem je distribuce, můžeme začít mluvit o různých částech divize: o tom, co máme, kruzích, které distribuujeme, o tom, kolik jich každý dostane atd.

S touto aktivitou máme několik výhod, většina z nich se zaměřuje na matematické a jazykové znalosti.

- Matematické znalosti
Jako první kontakt s touto aktivitou pomáháme chlapcům a dívkám pochopit, z čeho se dělí rozdělení, což je „sdílení“ nebo „sdílení“. Následně mohou být představeny pojmy: dividenda, dělitel, kvocient a zbytek jako prvky, které jsou součástí divize, a odtud tuto oblast široce rozvíjejí.

Díky této činnosti také pracují na matematických aspektech, jako je počítání, seskupování a zlepšování mentálních výpočtů.

- Jazykové znalosti
Jazykové znalosti podporujeme čtením vět z matematických problémů, ve kterých vznikají situace, kdy je nutné distribuovat dané numerické množství do několika stejných sbírek.

Afektivní faktor také zasahuje, protože je to postava dospělého, která usnadní složitý úkol pochopení toho, co je rozdělení a z čeho se skládá. Když dospělý pomáhá nezletilému, cítí se milovaný, štěstí a spoutání pouta jsou zpřísněny, dospělý se stává referenční postavou, která nám vždy pomůže a usnadní věci.

Stručně řečeno, skvělá jednoduchá aktivita, která bude velmi užitečná pro vaše chlapce a dívky.


Video: Нарушая законы физики. Открытый эксперимент ПИРАМИДА. О возможности невозможного (Leden 2023).