We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Existují velmi velké kroky, které chlapci a dívky dělají v dětství, jeden z těchto kroků má co do činění s jejich vlastními nohama a botami, můžete hádat, který to je? Ano, svlékněte si tkaničky. Proto navrhuji ručně vyráběnou hru, kterou můžete snadno vyrobit doma Naučte děti svázat boty.
Tato činnost pro kutily je určena chlapci a dívky od 5 let a tím podporujeme jejich autonomii a manuální obratnost. A bez dalšího povyku, začněme vyrábět naše šněrovací tenisky!
Materiály:
- Tkaničky
- Folios
- Karton nebo karton
- Pastelky nebo značky
- Tužka a guma
- Lepidlo a nůžky
- Eva guma
Po těchto jednoduchých 4 krocích můžeme vykonávat naši činnost:
1. Vyrábíme botu na prostěradlo, máme několik možností, jak to udělat: vystopovat ho z výkresu (tento obrázek můžete uložit a vytisknout) nebo ho nakreslit sami. Můžete si dokonce vzít malou botu svých dětí, aby nakreslili jejich siluetu. Pak to označíme, aby to vypadalo lépe.
2. Vybarvujeme a zdobíme boty s pastelkami nebo značkami. Rád používám kousky nějaké gumy z evaku, kterou máme doma. V tomto případě jsem ji použil k vytvoření špičky boty a dal jí další odlišný a výraznější dotek.
3. Vystřihli jsme si botu a vložíme ji na lepenku, karton nebo nějaký tvrdší a konzistentnější povrch, aby byla odolnější. Řezáme botu a díry znovu, abychom mohli vložit šněrování.
4. No tak prochází šňůrou různými otvory a už to máme. Naše bota je připravena!
5. Pokud si uděláte dvě boty, využijte příležitosti, abyste do každé z nich vložili „právo“ a „vlevo“, aby se děti také naučily rozlišovat obě strany.
Existují různé způsoby, jak uvázat naše boty. Před nějakou dobou chlapec jménem Colton, pouhých 5 let, revolucionizoval svět svým zvláštním způsobem vázání tkaniček. Jeho metoda spočívá v vložení konce každé šňůry do poslední díry na její straně, vytvoření jakési smyčky, díky níž je uzel odolnější a bez většího přebytku.
Jakmile se dítě naučí manévrovat s tkaničkami, je čas ho naučit pohybům smyčky.
- Za prvé, se musí naučit křižovatkou X, s konci šňůry a silně zatáhněte za oba.
- Druhým krokem je vytvoření typu králičí ucho s jedním koncem šňůry, zatímco vezme druhý konec a prochází kolem smyčky.
- Pak palcem a ukazováčkem musíte vzít kabel kolem smyčky podejte jej mezi králičí ucho. Jakmile šňůra projde, musíte zatáhnout za obě strany, vždy v opačných směrech, dokud není uzel smyčky napnutý.
Je to pomalý proces, ve kterém rodiny musí být trpělivé, protože stejná trpělivost bude přenesena na dítě a neopustí tento proces při prvním selhání, ale budou se snažit pokračovat, dokud nebudou úspěšné. Tímto způsobem propagujeme jejich samostatnost, sebeúcta, nezávislost a sebevědomí.
V současné době je vzhledem k rytmu života, který dospělí vedou, stále častěji vidět chlapce a dívky od 10 do 12 let, kteří používají boty na suchý zip, protože se pohodlněji, rychleji a snadno oblékají. Ale tito nevědí, jak svázat tkaničky, protože od dětství jejich rodiny dávají přednost rychlosti a pohodlí před rozvojem psychomotorických dovedností a autonomie svých synů a dcer. Tuto skutečnost studoval a zkoumal Ian Fieggen natolik, že napsal knihu s názvem „Laces“.
Rovněž vám umožňuje provádět kontrolu nad prsty vašich rukou a zlepšit koordinaci očí a rukou. Pozornost, soustředění a pozorování Bude to fungovat při každém pohybu rukou, stejně jako síla při tažení již vytvořených vazeb.
Jednoduchá činnost k tomu, aby se něco naučili a nikdy nezapomněli!
