Autonomie

Proč bychom měli podporovat sebepoznání dětí doma

Proč bychom měli podporovat sebepoznání dětí doma


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Všichni víme, jak jsou zvědaví malí. Od okamžiku, kdy se mohou pohybovat, vždy s úmyslem prozkoumat svět, který je obklopuje, a vzít si všechny informace, které jim nabízí, a pak v něm být schopni s nimi interagovat. Díky hrám, vyhledáváním, zkoumání a pokusům a omylům mají děti vrozenou schopnost učit se samy. Tato nenasytná touha hledat, kterou budeme nazývat samoučení dětíJe to velmi hodnotná kvalita, kterou je třeba podporovat, uchovat a vést.

A právě tímto způsobem se našim dětem podaří získat většinu znalostí během dětského stádia as úspěchem, po zbytek života.

María Montessori je průkopnicí v této konkrétní oblasti, protože pevně věřila, že nejúčinnějším a nejfunkčnějším způsobem, jakým se dětem podařilo stát se celistvým a autonomním, je samoučení dětí prostřednictvím vzdělávacích her a řízeného průzkumu. Bez potřeby spoléhat se na ostatní nebo se vypořádat s tím, co je nabízeno.

Co tím myslel? K tomu musí hračky a činnosti, které poskytujeme dětem, mít sklon k jejich stimulaci, aby se s růstem mohly zajímat o vlastní vzdělání: Co bude dál? Co s tím mohu vytvořit? Co když to udělám jinak?

To jsou některé z výhod podpory sebevzdělávání u našich dětí:

- Autonomní děti a se sklonem k nezávislosti, což jim pomůže přijímat rozhodnutí, aniž by se spoléhali na jiné lidi nebo aby se ujali iniciativy v projektech, které chtějí provádět.

- Pomáhá jim mít důvěru v sebe, v jejich průzkumné schopnosti a schopnosti, které se mohou rozvíjet.

- Mají silné základy respekt, závazek, odpovědnost a ocenění všeho, co je kolem něj, stejně jako těch, s nimiž sdílí.

- Cení si hry a mimoškolní aktivity, které nabízejí úroveň učení.

- Posiluje vztahy s rodiči, posílením jejich vazeb a kvalitním časem prostřednictvím her, které sdílejí.

Mnoho rodičů, zejména prvorozených, má vždy určité omezení, aby umožnilo svým dětem prozkoumat svět samy, kvůli rizika, kterým jsou vystavena, jak fyzické, tak emoční. To je vede k jejich přílišné ochraně nebo k zbavení určitých zkušeností, které mohou jejich děti v budoucnu nenávidět a dokonce litovat.

Velmi jasným příkladem je to, že neumožňují dětem hrát si venku nebo jim bránit v používání určitých hraček ze strachu, že se zraní, nedovolí jim rozvíjet svou kreativitu, aby je chránily před nebezpečím intoxikace, nebo jim nedovolí prozkoumat, protože „ještě nejsou staří pro to'.

Ačkoli jsou jejich obavy oprávněné, potlačování těchto zážitků a dobrodružství není vhodné, protože později vyvinou obavy a omezení pro nové věci, které by je mohly ovlivnit v jejich budoucnosti. Existují však způsoby, jak zajistit samostudium a pak budete vědět, jak to udělat.

1. Montessori metoda
Jedná se o základní metodu podpory sebepoznání dětí, protože její základnou jsou interaktivní hračky a hry, které nabízejí komplexní vzdělávání prostřednictvím kognitivního a smyslového vývoje. To pomáhá dětem sympatizovat s předměty kolem nich, mají lepší kapacitu pro pozorování a zkoumání a oceňují recyklovatelné a přírodní předměty.

Nejlepší na tom je, že si můžete vytvořit své vlastní hračky Montessori doma a přizpůsobit tradiční hry tak, aby odpovídaly pilířům této metody. Stačí prozkoumat a otevřít svou tvůrčí kapacitu.

2. Kreativní aktivity
Stavební hry, stolní hry, kresby, řemesla a dokonce i hudba a psaní mohou být vašimi největšími spojenci pro samoučení, protože tyto aktivity stimulují dětské tvůrčí schopnosti a budou se zajímat o to, co ještě mohou vytvořit tyto položky.

Tyto aktivity můžete dokonce upravit tak, aby učily další lekce, jako je matematika (v poznámkových blocích s malovanými obrázky nebo počítání v některých deskových hrách) gramatika, jazyk a řeč na veřejnosti (prostřednictvím příběhů a psaní), rozpoznávání a používání objektů a můžete dokonce začít učit je o emocích a hodnotách.

3. Průzkumy na čerstvém vzduchu
Použijte svou terasu, zahradu, nedaleký park nebo jednoduchou procházku kolem domu, aby se váš maličký mohl seznámit s jeho exteriérem. Tímto způsobem můžete rozvinout svůj prostorový smysl pro orientaci a umístění, který bude velmi užitečný v budoucnosti nebo v případě nouze.

Další dobrou možností je propagace průzkumných a orientačních her, jako jsou lov lovců, závody nebo sportovní shromáždění.

4. Domácí práce
Podpora nezávislosti nabízí nejen veškeré znalosti a zařízení pro rozvoj kapacit, ale také musí znát a ovládat každodenní dovednosti k životu, což zahrnuje úklid domu, udržování hygieny, naučení se vařit a další úkoly .

Takže neváhejte a zapojte děti do domácích aktivit a dělejte z nich každodenní zvyk.

5. Pozitivní motivace
Motivace a zapojení rodičů jsou při samoučování zásadní, protože to je způsob, jakým děti vědí, že se jim daří dobře, získávají sebevědomí, aby čelily novým výzvám, hledají nové znalosti a jsou nadšeni, že je chtějí sdílet se svými rodiči.

Díky těmto činnostem mohou děti vždy řídit váš samoučící se kompas směrem k zisku pro vaši budoucnost.

Můžete si přečíst více podobných článků Proč bychom měli podporovat sebepoznání dětí doma, v kategorii autonomie na místě.


Video: O hranicích ve výchově dětí s autorkou knihy Dost dobří rodiče (Leden 2023).