Divadlo

Dětská hra mnoha postav, které se budou bavit společně

Dětská hra mnoha postav, které se budou bavit společně


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Hry jsou ideální jako zábava a také jako metoda učení, protože v závislosti na scénáři mohou děti, které sehrají roli velkých herců, objevit věci, které otevírají jejich mysl a představivost. Při této příležitosti vás navrhujeme dětská hra s mnoha postavami. Jmenuje se „The Pumpkin Mystery“ a je to velmi zvláštní, protože je navrženo pro nic jiného než dělat se všemi přáteli ve třídě a dozvědět se o důležitosti týmové práce. Bude ti to chybět? Všichni se můžete spolu bavit!

Scénář této hry je určen pro všechny studenty základní třídy. S ním je to určeno povzbudit týmovou práci a přimět děti, aby se bavily. Dýně jsou navrženy, ale mohou být nahrazeny jakýmkoli jiným sezónním ovocem nebo zeleninou. Totéž platí pro postavy; hra je navržena tak, aby byla prováděna s celou třídou, ale vždy ji lze přizpůsobit více či méně dětem.

Popis práce: Podzim se blíží a dýně se začínají vidět všude. Učitel tedy řekne svým studentům, aby si pár z nich přivezli do školy, aby vytvořili řemesla a zúčastnili se soutěže. Co se stane během přestávky? Dýně záhadně zmizí ... Dokážou je studenti ve třídě získat včas? Samozřejmě ano!

Postavy: Carlota, Alejandro, Carlos, Gael, Mayte, Diego, Maribel, Saula, Adrián, Sandra, Cristina, Violeta, Daniela, Patricia, Lorena, José, Marcos, Belén, Sofía, Tomás, Ismael, María, Tamara a Lucas. Sergio, v roli učitele.

Místo konání hry: třída, která má plakát se třemi netopýry.

Potřebný materiál pro představení: dvě nebo tři dýně, obvyklé školní potřeby a velká touha vyřešit záhady.

Závěs stoupá. Děti ve třídě poslouchají, co jim profesor Sergio říká.

Sergio: Kluci, jak víte, příští týden oslavíme dýňovou soutěž, takže se musíme dobře organizovat. Stejně jako v loňském roce jde o zdobení dvou dýní v týmech. Nejlepší z celé školy získají cenu.

Carlota: (se šťastnou tváří) Jaká zábava! Určitě vyhrajeme.

Sergio: Jistě, ale kvůli tomu musíme udělat dobře. Myslel jsem, že můžeme vytvořit dva týmy, každý z nich ozdobí dýni a pokud jeden ze dvou skončí před druhým, pomůže jim to dokončit dýni.

Charles: A jak rozdělíme týmy?

Mayte: Můžeme to udělat, když sedíme u stolů.

Sergio: Myslím, že je to dobrý nápad. (Ukáže na tabulky) Budeš červený tým a budeš modrý tým, je to v pořádku?

Každý: Ano! Skvělý!

Lorraine: Zítra přineseme dýně do třídy a začneme je zdobit.

Sofie: Dobře, budeme se skvěle bavit!

Zvonek zvoní. Děti opouštějí třídu. Závěs se zavře.

Závěs stoupá. Děti jsou zpět ve třídě.

Alexander: Opravdu chci začít zdobit dýně!

Gael: Já taky, ale abych řekl pravdu, nemyslím si, že vyhrajeme, ty z vedlejší třídy jsou velmi dobré ...

Sergio: (obrátí se na studenty) Kluci, jdeme do tělocvičny. Čekají na vás dvě velmi velké dýně, abyste je vyzdobili.

Daniela: (zvedne ruku, aby mluvil) Existují také nálepky a třpytky?

Sergio: Ano, je tu vše, co můžete nechat svou fantazii letět.

(Studenti opouštějí učebnu a vstupují do tělocvičny, kde jsou dýně)

Diego: Jsou velmi velké!

Maribel: Myslím, že můžeme začít jejich očištěním. Jsme červený tým, myslíte si, že jsme se znovu rozdělili? Někteří z nás čistí dýně a jiní připravují věci na výzdobu.

Saula: Zní to dobře, žádám si, abych připravil samolepky, které se mi opravdu líbí.

(Děti začnou pracovat s dýní. Zvon zvoní.)

Sergio: Je čas jít do výklenku a pak se najíst, nechat všechno tak, jak je, a pokračovat na cestě zpět.

Adrien: Naštěstí mám hlad ... (položí ruku na břicho)

Děti opouštějí scénu. Závěs se zavře.

Pro tuto scénu je třeba dýně vyměnit za některé listy psané kuličkovým perem. Závěs stoupá. Děti jsou v tělocvičně.

Sandra: (s překvapeným obličejem) Podívej! Dýně chybí.

Cristina: Co se stalo? Nemůžu tomu uvěřit!

Fialový: Kluci, tady je poznámka. (Vezme na vědomí a nahlas přečte) Pokud chcete dýně získat hádanku, musíte to vyřešit.

Patricia: Řekněme to učiteli.

Joseph: Není čas ztratit, co je hádanka?

Fialový: (Pokračujte ve čtení poznámky) Jsou tři a vždy spí dozadu.

Thomas: Jak divné!

Jdou kolem tělocvičny a hledají stopy.

Ismael: (se šťastnou tváří) Myslím, že jsem našel odpověď. (Ukazuje na plakát se třemi nakreslenými netopýry)

Maria: Správně, máte pravdu. (Vezme plakát v ruce) Zde se říká, že musíte vrátit zpět do třídy, abyste dostali dýně zpět.

Opouští tělocvičnu. Závěs se zavře.

Pro tuto scénu musíte dát dýně za stůl učitele. Děti ve třídě hledají dýně.

Tamara: Nic nevidím...

Luke: Ani já, myslím, že nás podvedli.

Carlota: Pojďme dál hledat, musí být tady. Přesuňte polici, kde jsou knihy!

Alexander: (se šťastnou tváří) Našel jsem je! Jsou za stolem učitele.

Charles: Je tu další poznámka. (Vytáhne to a přečte) Promiňte, my jsme skryli vaše dýně, aby nám dali více času, abychom si vytvořili náš a vyhráli soutěž. Podepsáno: třetí třída.

Gael: (zlobí se) Musíš to říct učiteli!

Daniela: Ano, ale později nejprve dokončíme práci. Soutěž téměř začíná!

Všichni se sejdou velmi rádi, že zdobí dýně.

Závěs se zavře. Konec hry.

Víte, kdo získal první ceny? Červený tým a modrý tým!

Můžete si přečíst více podobných článků Dětská hra mnoha postav, které se budou bavit společně, v kategorii Divadlo na místě.


Video: Щит (Leden 2023).