Nové technologie

Tipy, aby děti nespadaly do nebezpečných virových her

Tipy, aby děti nespadaly do nebezpečných virových her


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Nové technologie lidem usnadnily život mnoha způsoby, ale také ovlivnily způsob, jakým lidé myslí, žijí a žijí. Tímto způsobem technologický rozvoj pronikl do hlubin naší společnosti a na všech úrovních a způsobil změnu hodnot a chování jednotlivců. Za této nové okolnosti vyvstávají nové výzvy pro rodiče kteří hledají bezpečnost svých dětí. Jeden z nich je nebezpečné virové hry které se neustále stávají módní.

Nové technologie způsobily změny, pokud jde o komunikaci. Prostřednictvím sociálních sítí, jako jsou: Facebook, Instagram, Twitter, YouTube nebo WhatsApp, můžeme mimo jiné komunikovat s lidmi, kteří jsou od nás daleko. Jinými slovy, díky novým technologiím vztahy byly univerzalizovány prolomení „hranic“, které je oddělily.

Možnost připojení 24 hodin denně ze smartphonu, tabletu nebo počítače usnadňuje rozsáhlé šíření myšlenek a obsahu, a to prostřednictvím sociálních sítí, rychlých zpráv nebo e-mailu.

Mezi veškerým obsahem, který se šíří sítí, můžeme najít tzv virové hry. Obecně se objevují anonymně a při sdílení na internetu jejich sláva roste a stává se módní. Hry jsou obvykle videa, která navrhují výzvu nebo „výzvu“. Mají sklon být velmi nápadní, zejména pro tweeny a teenagery, kteří je považují za něco vtipného, ​​aniž by si byli vědomi, že jsou někdy nebezpeční pro osobu, která je provádí.

Existuje a bylo mnoho virových her. Mezi nejslavnější a nejnebezpečnější najdeme:

- „Oční vodka“ (2010). Tato výzva spočívala v požití alkoholu okem a získání rychlého „vysokého“.

- „Výzva skořice“ (2012). Hra spočívala v polykání lžíce skořicového prášku v nejkratším možném čase a bez pití vody. Vzhledem k tomu, že je nemožné spolknout bez kašle, většina z nich vyloučí skořici ústy a nosem. Teenageři byli velmi pobavení, ale ve skutečnosti byla tato hra velmi nebezpečná, protože tak způsobila udušení, bolest v krku a zhroucení plic.

- „Led a sůl“ (2013). Tato hra spočívala v tom, že na kůži působila sůl a tlačila na ni led, což způsobovalo pocit, který dosahuje teploty až 17 stupňů pod nulou, což způsobuje značné popáleniny.

- „Výzva pro lepicí pásky“ (2016). Hra se snaží zabalit osobu lepicí páskou, od hlavy k patě, a musí se dostat v co nejkratší době zdarma.

- Modrá velryba (2016). Tato výzva byla založena na seznamu 50 výzev, které zahrnovaly testy, jako je oříznutí zápěstí nebo skákání z budovy. Koncem této hry bylo hledání sebepoškození a sebevraždy.

- „Podle mých pocitů“ (2018). Cílem této hry bylo provést choreografii s jedoucím autem na veřejných komunikacích, která způsobila četné nehody a zranění těm, kteří ji praktikují.

- Momo (2018-2019). Přestože bylo zjištěno, že to byla falešná zpráva, tvář Momova monstra přišla k terorizaci dětí po celém světě.

- „Bird Box challenge“ (2019). Tato výzva spočívá v nahrávání videí nebo fotografií, ve kterých jsou úkoly a činnosti prováděny se zavázanýma očima, přičemž jako reference se používá film Birdbox.

- „Ďáblova abeceda“ (2019). Není to nová výzva, protože před několika lety se stala módní, ale nyní se vrátila. Je to hra, která spočívá v zranění druhého, který se účastní při recitaci abecedy. To se mezi školami rozšířilo ústně, ale také prostřednictvím sociálních sítí.

- Skullbreaker (2020). Tato výzva je variantou předchozích. Skládá se ze dvou dětí, které skákají současně a když třetí skočí, předchozí ho zakopnou. Tato hra (která byla také pozorována u dětí, která způsobuje, že ostatní padají šátkem), je skutečným nebezpečím, protože může způsobit velmi silné úrazy oběti.

Policie a odborníci neustále varují před nebezpečím těchto typů her, které se staly módní. Za tímto účelem žádají o spolupráci dospělých, kteří jsou v prostředí nejblíže dětem, aby mohli zastavit virové hry a zabránit jim v praktikování a šíření.

Proto první věc, kterou musí rodiče a učitelé udělat, není vypadat opačně. Proto je také vhodné:

1. Buďte pozorní
Je důležité věnovat pozornost odhalení podivných chování, která jsou mimo každodenní rutinu dětí nebo dospívajících.

2. Nechte se vést dialog
Je důležité, aby se rodiče plynule spojili se svými teenagery a dohlíželi na to, co dělají na internetu, a přitom vždy respektovali jejich soukromí. Je důležité vytvořit atmosféru důvěry.

3. Nezakazujte
Odstranění adolescenta internetu nebude řešením. Síť má mnoho dobrých věcí, díky nimž se budete správně učit a získávat dovednosti. Dospělí budou mít snahu: naučit je správně používat.

Pokud to považujeme za vhodné, můžeme také aktivovat různé funkce mobilních telefonů a sociálních sítí rodičovské kontroly a vysvětlit dětem, že to děláme jako bezpečnostní opatření.

4. Nastavte limity
Limity a normy budou zásadní pro stanovení řady pravidel pro dobré používání internetu.

5. Správné používání sítě
Školy, učitelé a rodiče musí povzbuzovat nezletilé, aby používali internet odpovědným způsobem. Aby to bylo možné, musí být vytvořena síť, kde se všichni scházejí, aby chránili a podporovali dospívající, aby se cítili v bezpečí a nepotřebovali výzvy, aby našli pocit sounáležitosti s něčím.

Můžete si přečíst více podobných článků Tipy, aby děti nespadaly do nebezpečných virových her, v kategorii Nové technologie na místě.


Video: Whats so special about Eulers number e? Essence of calculus, chapter 5 (Únor 2023).