Hodnoty

Proč by si děti měly hrát také samy

Proč by si děti měly hrát také samy


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Individuální nebo osamělá hra, neřízená hra, volná hra bez zásahu dospělé osoby (máma, táta nebo jiní pedagogové) nabízí velké výhody v kognitivním vývoji našich dětí, zvyšuje jejich nezávislost a samostatnost, podporuje jejich fantazii a umožňuje jim přijímat vlastní rozhodnutí, aniž by se obávali, že se mýlí.

Je pravda, že mnoho dětí si nechce hrát samo, možná proto, že se to neměly možnost naučit. Děti, které za všech okolností chtějí, abychom byli aktivní součástí jejich her a aktivit. Děti, které si nás nárokují doma, v parku nebo kdekoli si hrají. Svým způsobem je to známka toho, že nás potřebují, způsob, jak upoutat naši pozornost a samozřejmě se ujistit, že budou i nadále nejdůležitější věcí v našem životě. Ale je důležité, abychom jim umožnili chvíle sólové hry a že se naši malí občas učí hrát sami.

Je také pravda, že společné hraní, hraní s našimi dětmi, sdílíme více než hru: učíme sdílení, pomáháme rozvíjet jejich jazyk nebo jejich schopnosti nejen fyzicky, ale také emocionálně a sociálně, v konečném důsledku jim pomáháme růst. Vždycky jsem rád hrál se svými dětmi, zasahoval do jejich her a pomáhal jim posunout se kupředu, ale vždy jsem se snažil ponechat svým dětem prostor a čas naučit se hrát sám.

Výhody sólové hry jsou různé, ale zde chci zdůraznit ty, které považuji za zásadní, a ty, které ji odlišují od sdílené hry.

Sólová hra umožňuje dětem:

- Buďte nezávislejší a samostatnější poznávat svět kolem sebe asimilovat různé způsoby učení a vztahující se k jejich věcem a prostředí.

- Rozhodujte se sami, udělejte chyby a najděte způsob, jak předělat to, co neudělali dobře, bez neustálého zásahu dospělého, který řeší jejich problémy, nebo hlasu, který jim říká „ne takhle, drahoušku, to je špatně“.

- Rozvíjejte neorientovanou symbolickou hru. Když si děti hrají samy, mohou dělat a říkat věci, které by snad před dospělým neudělaly, protože jsou zakázány nebo se cítí trochu rozpačitě, například říkat špatné slovo nebo dělat zajímavé tváře.

- Podporujte fantazii a kreativitu, dítě, které hraje, jen rozšiřuje svůj vnitřní svět vytvářením postav a scénářů, které neexistují.

Přes všechny tyto výhody si to musíme uvědomit nejde o to, aby si naše děti hrály vždy samy, právě naopak. Dítě musí sdílet hru s ostatními dětmi as ostatními dospělými, aby se naučilo být v kontaktu, naučilo se pravidlům soužití, rozvíjelo své jazykové a sociální dovednosti.

Sdílená hra a sólová hra se navzájem doplňují, ani jedna by neměla nahrazovat druhou, protože obě jsou nezbytné pro správný kognitivní a emoční vývoj našich dětí.

Můžete si přečíst více podobných článků Proč by si děti měly hrát také samy, v kategorii autonomie na místě.


Video: Natálka - učíme se na housle (Říjen 2022).