Nikdo to nechybí, protože děti se musejí učit angličtinu od velmi mladého věku, protože právě v tomto věku je pro ně snazší a lépe tomu rozumějí, protože jejich mysl je na to připravená. To je pak to, že začneme mluvit o učení angličtiny, že se objevují různé metody, každá s jejími klady a zápory: existuje ta, která je založena na opakování, ta, která používá čistě hravý přístup, nebo metoda, která integruje angličtinu do učeben jako jazyk ředitel školy.
